Отчёт о научно-практическом семинаре для педагогов дошкольного и дополнительного образования по теме: «Художественно-творческое развитие дошкольников на занятиях изобразительной деятельности в условиях введения ФГОС»

Отчёт о проведении научно-методического семинара

в рамках реализации социально-значимого проекта «Второй методический марафон «Литературные места России и родного края»

19 января 2016 г. в рамках заключительных мероприятий социально-значимого проекта «Второй методический марафон, посвященный Году литературы в России «Литературные места России и родного края», с привлечением ведущих специалистов в области инноватики гуманитарного образования» кафедрой гуманитарных и художественно-эстетических дисциплин КРИПКиПРО был проведен научно-практический семинар для педагогов дошкольного и дополнительного образования по теме: «Художественно-творческое развитие дошкольников на занятиях изобразительной деятельности в условиях введения ФГОС».  В работе семинара приняли участие 26 педагогов – педагогов из разных территорий Кемеровской области.

Работу семинара открыла Григорьева Ольга Федоровна, кандидат педагогических наук, осветила вопросы развития творческих способностей детей  дошкольного возраста, обозначила ключевые требования федерального государственного образовательного стандарта  к организации разнообразных видов деятельности на занятиях с детьми и особенности её  реализации в дошкольной образовательной организации и в учреждении дополнительного образования.

Новосёлова Валентина Прокопьевна, методист кафедры ГиХЭД Кузбасского регионального института повышения квалификации и переподготовки работников образования представила основные образцы творческой  деятельности педагогов  образовательных организаций Кемеровской области, в том числе участников  конкурсных  номинаций Второго методического марафона, посвященного Году литературы в России «Литературные места России и родного края», с привлечением ведущих специалистов в области инноватики гуманитарного образования». На семинаре было отмечено, что представленный опыт работы необходимо широко демонстрировать и использовать в практической деятельности с детьми в условиях ФГОС.

Развитие творческих способностей детей реализуется через разнообразные виды деятельности, что нашло отражение в мастер-классах педагогов дополнительного образования О. В. Соловьевой, В. Э. Макаровой. Участники семинара приняли участие по изготовлению подарков и сувениров из бумаги, разнообразных недорогих материалов.

Интересной была педагогическая мастерская Е. М. Тоненчук по развитию способностей у детей рисовать пластилином. Оригинальный дидактический материал по работе с цветом на занятиях с дошкольниками представила Н. Ю. Прухницкая.

В рамках семинара состоялась встреча с известной художницей и педагогом Г. Н. Писаревской, членом СХ РФ. На примерах собственного творчества, студенческих и детских работ Галина Николаевна раскрыла методы и приёмы использования цвета в формировании ассоциативного образа в живописи, декоративной росписи.

Семинар завершился подведением итогов в форме обмена мнениями. Все участники семинара дали высокую оценку его работе, организации и общей атмосфере мероприятия. Анализ анкетного опроса показал, что все 100 % участников удовлетворены результатами семинара. Среди основных достоинств назвали актуальность рассматриваемых вопросов, а также доступность и наглядность материала. Участники семинара отметили глубину и насыщенность его работы, выделили практическую направленность, возможность познакомиться с новыми приёмами работы с детьми и повысить  уровень своей  профессиональной компетентности.

Все педагоги, принявшие участие в семинаре, смогли многогранно представить  свою практическую работу и предложили разнообразные интересные формы работы с детьми. Опыт будет представлен в разделе «Методическая копилка» КГиХЭД на сайте КРИПКиПРО. Фотоотчёт.

Вертилецкая И. Г., заведующая кафедрой ГиХЭД КРИПКиПРО

Новосёлова В. П., методист кафедры ГиХЭД КРИПКиПРО